În perioda 13-18.10.2025, în grădinița noastră a fost sărbătorit Erasmus+ Days, marcând activitățile și rezultatele obținute în cadrul programului Erasmus+. Evenimentul a oferit oportunitatea cadrelor didactice, preșcolarilor și părinților să descopere metode inovatoare de predare și bune practici internaționale, dobândite de participanții la mobilități.
În cadrul acestei sărbători educaționale au avut loc:
• Prezentări și ateliere demonstrative conduse de cadrele didactice participante la mobilități
• Diseminarea rezultatelor Erasmus+ prin materiale informative și demonstrații practice.
• Prezentarea proiectelor eTwinning și a metodelor pedagogice aplicate în cadrul activităților Erasmus+.
• Participarea la Târgul „Erasmus în Dâmbovița” organizat de Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița
Evenimentul a contribuit la creșterea vizibilității programului Erasmus+ în comunitatea școlară și la consolidarea colaborării internaționale, oferind participanților oportunitatea de a valorifica experiențele internaționale și de a împărtăși cunoștințele dobândite cu întreaga comunitate educațională.
Hotarari CA – 2025
Hotărârea nr. 17 din 23.10.2025
Hotărârea nr. 16 din 15.10.2025
Hotărârea nr. 15 din 13.10.2025
Hotărârea nr. 14 din 30.09.2025
Hotărârea nr. 13 din 09.09.2025
Hotărârea nr. 12 din 03.09.2025
Hotărârea nr. 11 din 28.08.2025
Hotărârea nr. 10 din 02.07.2025
Hotărârea nr. 09 din 12.06.2025
Hotărârea nr. 08 din 23.05.2025
Hotărârea nr. 07 din 09.05.2025
Hotărârea nr. 06 din 29.04.2025
Hotărârea nr. 05 din 14.04.2025
Hotărârea nr. 04 din 03.04.2025
Hotărârea nr. 03 din 13.03.2025
Hotărârea nr. 02 din 10.02.2025
Hotărârea nr. 01 din 20.01.2025
Resurse umane
PERSONALUL DIDACTIC, format din director, 44 de educatoare, 1 profesor psihopedagog, 1 profesor logoped, are o bună pregătire profesională și este preocupat de propria formare și dezvoltare.
- Gradul didactic definitiv: 7 cadru didactic
- Gradul didactic al II-lea: 3 cadre didactice
- Gradul didactic I : 21 cadre didactice
- Formatori: Cuculea Cătălina Nicoleta, prof. Ciulei Florentina, prof. Ene Ana-Maria, prof. Vișan Ioana, prof. Olteanu Ancuța, prof. Anghel Carmen, prof. Gheorghe Nicoleta, prof. Ibănescu Corina.
- Metodişti IȘJ (învățământ preșcolar): Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Olteanu Ancuța Georgeta.
- Experţi în management educațional: Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Cuculea Nicoleta Cătălina, prof. Olteanu Ancuța Georgeta și prof. Cristea Liliana
- Responsabili de cerc pedagogic: Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina și prof. Cuculea Nicoleta Cătălina
- Membri în Consiliul Consultativ IȘJ (învățământ preșcolar): Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Cuculea Nicoleta Cătălina
Personal didactic auxiliar: 15 persoane
Personal administrativ: 21 de personae
Asistenţa medicală este asigurată de 5 asistente medicale coordonate de medicul școlar al grădiniței.
Grupe
Nivel preşcolar
Grupa „Albinuțe”
Educatoare: Ene Ana- Maria și Vișan Ioana Alexandra

Grupa „Mugurașii”
Educatoare: Cristea Liliana și Ene Raluca-Alexandra

Grupa „Puișorul moțat” – Step by Step
Educatoare: Stoiculescu Simona Raluca și Bucurică Loredana

Grupa „Veverițe”
Educatoare: Stroe Violeta Daniela și Bărăscu Florentina Dorina

Grupa „Super Piticii”
Educatoare: Gheorghe Florentina Emilia și Anghel Carmen Elena

Grupa „Ștrumfii”
Educatoare: Panait Diana și Ibănescu Corina Andreea

Grupa „Iepuraşii”
Educatoare: Joița Carmen și Dumitrescu Izabela

Grupa „Pisicel”
Educatoare: Bindoiu Alexandra și Ilie Daria

Grupa „Greierașii” – Step by Step
Educatoare: Gheorghe Nicoleta Georgiana și Ceaușu Ioana Ruxandra

Grupa „Furnicuțe”
Educatoare: Olteanu Ancuța Georgeta și Antonescu Grațiela Elena

Grupa „Buburuze” – Step by Step
Educatoare: Dragne Vasilica – Raluca și Stegăroiu Ionela Claudia

Grupa „Fluturașii”
Educatoare: Gheorghe Angelica Maria și Lăcătuș Carmen Andreea

Grupa „Ursuleții”
Educatoare: Ciulei Florentina si Dumitru Carmen Ileana

Grupa ”Steluțe”
Educatoare: Grigorescu Cătălina și Cicu Clementina

Nivel antepreșcolar
Grupa „Mijlocie A”
Educatoare: Gherghe Ana Maria și Berbec Lucia

Grupa „Mijlocie B”
Educatoare: Iosif Mihaela și Păun Georgiana

Grupa „Mijlocie C”
Educatoare: Dumitru Ana și Vasile Cristina

Grupa „Mijlocie D”
Educatoare: Arsenoiu Adriana și Bărbuț Simona
Grupa „Mare A”
Educatoare: Gociu Mădălina-Alina şi Stăncescu Cristina-Eugenia

Grupa „Mare B”
Educatoare: Cristea Elena Nicoleta și Ștefan Ramona

Grupa „Mare C”
Educatoare: Simion Andreea şi Vasile Tania

Grupa „Mare D”
Educatoare: Stanciu Adriana și Cireașe Ancuța

Listă copii, an școlar 2025-2026
The Voice of Nature: The Call of Life
The Voice of Nature: The Call of Life
Țări partenere: Turcia, România, Slovacia, Lituania
Scop: Dobândirea de cunoștințe de bază, abilități și atitudini necesare pentru a înțelege și proteja natura și pentru a deveni indivizi sensibili la mediu.
Competențele și abilitățile care urmează să fie dobândite în cadrul proiectului:
• Recunoașterea și valorizarea naturii
• Dezvoltarea dragostei și a respectului față de natură
• Dezvoltarea abilităților motorii fine, sociale și de cooperare, de limbaj și expresie
• Stabilirea unei conexiuni emoționale cu natura
• Observarea și rezolvarea problemelor: stabilirea relațiilor cauză-efect prin efectuarea de observații în natură (de exemplu, examinarea habitatelor animalelor).
• Dezvoltarea de soluții la probleme simple de mediu (de exemplu, reciclarea gunoiului).
Little STEMers
Țări partenere: Turcia, Grecia, România, Azerbaidjan, Bosnia şi Herţegovina.
Obiective:
• Dezvoltarea abilităților copiilor de a pune întrebări, de a găsi soluții creative prin explorarea naturii.
• Dobandirea unor abilități de bază în domenii precum știință, tehnologie, inginerie, matematică și artă.
• Inocularea unor valori de bază precum cooperarea, împărtășirea și responsabilitatea.
• Învățarea bazată pe proiecte.
• Dezvoltarea creativității.
• Creșterea gradului de conștientizare cu privire la viața durabilă.
Tiny hands, green future!
Parteneri: Turcia, România, Macedonia
Scopul proiectului:
Proiectul își propune să ajute elevii preșcolari să descopere conceptul de dezvoltare durabilă și să crească gradul de conștientizare cu privire la problemele ecologice de bază precum producția de plante, cultivarea legumelor și cerealelor. În timp ce copiii își dezvoltă simțul responsabilității prin interacțiunea cu natura, ei vor desfășura activități distractive și educative prin artă, tehnologie și colaborare în cadrul proiectului.
