Autor: user@razadesoare
Parteneriate educaționale 2021-2022
Parteneriate Educaționale 2021-2022
Alte activitati extracurriculare:
Parteneriate educationale cu gradinite din judetul Brasov, Calarasi, Arges, Bucuresti, Sibiu, Giurgiu, Teleorman, Braila, Constanta etc. Actiuni caritabile pentru copiii din familii devaforizate: Balteni, Alunis, Romanesti, Niculesti, ARED, pentru batranii din caminul de batrani “Catedrala Eroilor”, “Sfanta Elena”, Centrul Social “Impreuna vom reusi”;
ACTIVITĂȚI OPȚIONALE 2021 – 2022
Programe si Proiecte Educationale Nationale
Ziua Națională a Lecturii la Grădinița Rază de Soare – 15 februarie 2022
Programe si Proiecte Educationale Nationale:
- Curcubeul Schimbarii, 2013-2016
- Proiectul Spring Day 2006 in Europe a fost desfăşurat de Grădiniţa Rază de Soare, alături de comunitatea locală, finalizându-se cu un spectacol dedicat zilei Europei şi cu inserări pe internet: Propunerea mea pentru Europa – Alimentaţia sănătoasă şi Drepturile copilului, pe forum: impresii în urma derulării Programului Educăm aşa!, Poemul Păcii, Raportul final – Noi, alături de U.E., participarea la acţiunile PROEUROPA, cu programul artistic şi videoclipul Târgovişte – Mileniul III creştin în Europa.
- Proiectul Perfecţionarea educatoarelor, iniţierea copiilor şi a părinţilor pentru activităţi psihosenzoriale, de comunicare nonverbală şi verbală 11 – 10.12.1999, coordonat de UNICEF şi M.E.C., s-a desfăşurat experimental pe un lot de 40 copii de la Grădiniţa nr 8, beneficiind de consultanţă din partea actorului Jelescu Nicolae din Republica Moldova.
- Proiect internaţional Best friends cu Grădiniţa Sheperds Hills Nursery din Londra, Anglia (2008 – 2010).
- Proiectul Educarea limbajului scris – citit la preşcolari prin intermediul ariei Mediu – Bibliotecă, derulat experimental la Grădiniţa nr 8 Târgovişte, prin colaborare cu Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, reprezentat de doamna Magdalena Dumitrana, cercetător ştiinţific.
- În 2002, în grădiniţă s-a desfăşurat un schimb de experienţă cu reprezentanţi culturali ai Norvegiei şi Suediei, în colaborare cu Clubul Soroptimist Internaţional Târgovişte, care a organizat proiectul umanitar Copiii pentru copii sinistraţi Programul de Educaţie Timpurie pe Arii de Stimulare coordonaM.EUInstitutul Olandez NIZW (1998 – 2002).
- Proiectul Drumul muzicii spre sufletul copilului în colaborare cu Liceul de Muzică şi Arte Plastice Balaşa Doamna finalizat cu videoclipul Târgovişte – Mileniul III crestin în Europa.
- Proiectul Educaţia prin şi pentru carte la vârstele timpurii;
- Educaţia permanentă a părinţilor prin metoda Educăm aşa!, în colaborare cu UNICEF şi Fundaţia Copiii noştri (anual, începând din 1998).
- Alternativa educaţională după metoda lui Piter Pitersson – Planul JENA, coordonată de d-na Monica Ciucurean de la Centrul de Educaţie Preşcolară din cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei, a fost experimentată în grădiniţă în anul şcolar 2001 – 2002. În cadrul acestei alternative, unitatea noastă a fost unitate pilot şi s-a supus “Evaluării instituţionale în legătură cu derularea Planului JENA”.
- Programul de alternativă educaţională Step by Step (anual, începând din 2004) – 3 grupe în prezent.
- Proiectul Naţional de Educaţie pentru dezvoltare durabilă Idei verzi pentru Alfabetizarea Ecologică a Populaţiei AEP – Reciclează, Refoloseşte, Reutilizează (2008 – 2009).
- Proiectul de stimulare a interesului pentru educaţie fizică şi sport Kalokagathia (2007). Programul Naţional de Educaţie Ecologică Ecogrădiniţa (2003 – 2005).
- Concursul Câştigi uşor cu Wiesana Junior (2006)
Situație vaccinare angajați
La data de 20 decembrie 2021, personalul Grădiniței Rază de Soare este vaccinat împotriva virusului SarsCov-2 în procent de 83,33% (40 persoane din totalul de 48 angajați).
La data de 12 noiembrie 2021, personalul Grădiniței Rază de Soare este vaccinat împotriva virusului SarsCov-2 în procent de 82,97% (39 persoane vaccinate din totalul de 47 angajați).
La data de 01 noiembrie 2021, personalul Grădiniței Rază de Soare este vaccinat împotriva virusului Sars Cov-2 în procent de 80,8% (38 persoane din totalul de 47 angajați).
Gradinita eTwinning
În anul școlar 2021-2022
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ,,RAZĂ DE SOARE” TÂRGOVIȘTE
a devenit școală eTwinning
eTwinning
PROIECTE eTwinning
- Gems inventors
- Coding for my future
- Small fashion designers
- Another world…it is possible
- Birak, kendim yapayim.
- Bridges for social inclusion (Certificat Național de Calitate Ene Ana-Maria / Certificat Național de Calitate Dragne Vasilica Raluca)
- Children learn about the Europe
- Christmas cooking in kindergarten
- Escape from technological addiction by traditional child games
- From drawing to programming 2
- Fun and games math 3
- Geçmişten geleceğe ebru sanatı- “Art of marbling”
- Hands on ICT
- Healthy and delicious food
- I can achieve on my own-kendi başima başarabilirim
- I meet famous painters
- Include.net
- Let’s say HELLO!
- Oyunla kodlama yapıyor çok eğleniyoruz & we have a lot of fun doing coding with the game
- Postcard exchange. Let’s celebrate european day of languages 2018!
- Problems in refugee education
- Stem for kids
- The big surprise! European day of languages 2018!
- Yazamasam da hayal gücümle yazar olabilirim.
- Micii creatori de modă/ Small fashion designers
- Nature – my art (Certificat național de calitate Ene Ana Maria / Certificat național de calitate Vișan Ioana Alexandra)
Proiecte Erasmus+
PROIECTE ERASMUS+ 
Proiecte finanţate de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Modernity and tradititons (2014 – 2017), în parteneriat cu unități de învățământ din: Bulgaria, Turcia și Polonia (cod proiect 2014-1-PL01-KA 201-002958_3) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Let`s celebrate together (2016 – 2018), în parteneriat cu unități de învățământ din Bulgaria, Turcia, Italia, Macedonia și Lituania (cod proiect 2016-1-BG01-KA219-023733_6) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Traces of Europe (2016 – 2019), în parteneriat cu unități de învățământ din Islanda, Italia, Norvegia și Polonia (cod proiect 2016-1-ISO1-KA219-017083_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Proiect de schimb interșcolar KA 229 Include net: innovative ways to promote inclusion in its broadest sense, within a panEuropean context (2018 – 2020), în parteneriat cu unități de învățământ din Cipru, Grecia, Finlanda și Turcia (cod proiect 2018-1-UK01-KA229-048291_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Proiect de schimb interșcolar KA 229 Bridges for social inclusion – coordonator România (2018 – 2020), în parteneriat cu unități de învățământ din Bulgaria, Turcia, Grecia, Ungaria și Polonia (cod proiect 2018-1-RO01-KA229-049220) – coordonator proiect: prof. Moldoneanu Elisabeta.
- Proiect KA 201 Active start in kindergarten (2019 – 2021), în parteneriat cu unități de învățământ din Lituania, Bulgaria, Italia, Grecia, Turcia și Portugalia (cod proiect 2019 – 1 – LT01 – KA201 – 060694) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat de schimb interșcolar Erasmus+ Open minds@include.net-creative pedagogies, global competencies for inclusion (2020 – 2022), în parteneriat cu unități de învățământ din: Anglia, Cipru, Grecia, Finlanda și Turcia (cod proiect 2020-1-UK01-KA229-079263_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Parteneriat strategic KA201 Emotional Intelligence – Feel and act appropriately, (2020 – 2022) în parteneriat cu unități de învățământ din: Spania, Portugalia, Polonia, Bulgaria și Turcia (cod proiect 2020-1-BG01-KA201-079275) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de cooperare în domeniul educației școlare KA 220 Active strategies for inclusion and diversity in a early childhood A.S.I.D.E.C (2021 – 2023), în parteneriat cu unități de învățământ din: Bulgaria, Macedonia, Turcia și Polonia (cod proiect 2021-1-RO01-KA220-SCH-000030958) – coordonatori: prof. Ciulei Florentina și Moldoveanu Elisabeta.
Proiectele Let`s celebrate together, Traces of Europe, Include net: innovative ways to promote inclusion in its broadest sense, within a panEuropean context și Bridges for social inclusion au și dimensiune eTwinning.
Diseminare proiect Erasmus+ Open minds
Rezultate proiecte Acreditare SE_AE_2021. Pagina 4, poziția 75
Diseminare în presa locală – proiect Erasmus+ ASIDEC
Diseminare în presa locală: Open minds@include.net-creative pedagogies, global competencies for inclusion
Diseminare în presa locală Scoală eTwinning, Emotional Intelligence – Feel and act appropriately, Bottle moments
Alte proiecte cu finanțare europeană:
- Programul Comenius – Proiect școlar multilateral cu tema “Învață de la toate și din orice “ (Learn from all and everything), 2007-2009. Parteneri: Romania – Gradinita Raza de Soare Targoviste, Spania – Colegio Publico Pedro de Valdivia, Danemarca – Bernadottescolen, Italia – Instituto Comprensivo Mazzarino; pagina Web a proiectului www.learning2gether.org
- Programul Comenius – Proiect școlar multilateral cu tema “Pământul – casa noastră comună” (The Earth – our common home), 2009-2011. Parteneri: Romania- Gradinita Raza de Soare Târgoviste, Finlanda – Grădiniţa Lastentalo Mukulax, Bulgaria- Grădiniţa Parvi Yuni, Polonia – Şcoala primară din Sławkowo, Ungaria – Şcoala specială Maci Alapítványi Óvoda Fejlesztő Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Slovenia – Vrtec Jelka, Turcia – Elma Şekeri Anaokulu; pagina web a proiectului este: http://www.arnes.si/~vjljeoh/
Cursuri de formare individuală a cadrelor didactice cu finanțare europeană prin Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educatiei şi Formării Profesionale (ANPCDEFP):
- Ion Alina: Action methods improving motivation and quality in the learning situations – 2010, Finlanda;
- Pătulea Iuliana Ancuța: Group dynamic and social skills in the classroom – 2011, Italia;
- Ene Ana-Maria: Acting with clear mind and good consciousness – CleanEurope, Grundtvig workshop – 2012, Austria
- Ciulei Florentina, Anghel Raluca si Moldoveanu Elisabeta: Interacting in Madrid. Teaching and learning strategies using games and drama activities, Spania, iulie 2010
- Ene Raluca: Le jardin monument vivant, Pedagogie de jardin dans l’Europe , Franta, Paris, iulie 2011
- Moldoveanu Elisabeta: Discovering multicultural Europe with the Dragon, 2007, Polonia;
- Tomescu Victoria: Le Grand Tour en Europe: Art, Paysage, Jardins, Creativite, Innovation – 2010, Italia;
- Croitoru Mariana: Le Grand Tour en Europe: Art, Paysage, Jardins, Creativite, Innovation, iulie 2011, Franta, Tours
- Ene Ana-Maria: Group dynamic and social skills in the classroom – 2007, Portugalia;
- Ene Ana-Maria şi Moldoveanu Elisabeta: Action methods improving motivation and quality in the learning situations – 2009, Cipru;
- Petre Vasilica şi Poeţică Doina: Modalitè de Formation des Parents – 2007, Italia;
Resurse umane
PERSONALUL DIDACTIC, format din director, 26 educatoare, 1 profesor psihopedagog, 1 profesor logoped, are o bună pregătire profesională şi este preocupat de propria formare şi dezvoltare:
- Gradul didactic definitiv: 1 cadru didactic
- Gradul didactic al II-lea: 4 cadre didactice
- Gradul didactic I : 21 cadre didactice
- Studii superioare: 25 cadre didactice
- Formatori: prof. Ene Ana-Maria și prof. Ciulei Florentina
- Mentori: prof. Cristea Liliana
- Metodişti IȘJ (învățământ preșcolar): prof. Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Olteanu Ancuța Georgeta și prof. Cuculea Nicoleta Cătălina
- Experţi în management educațional: prof. Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Moldoveanu Elisabeta, prof. Cuculea Nicoleta Cătălina, prof. Olteanu Ancuța Georgeta și prof. Cristea Liliana
- Responsabili de cerc pedagogic: prof. Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina și prof. Cuculea Nicoleta Cătălina
- Membri în Consiliul Consultativ IȘJ (învățământ preșcolar): prof. Ene Ana-Maria, prof. Ciulei Florentina, prof. Cuculea Nicoleta Cătălina
Personalul administrativ si de îngrijire este format din 19 persoane: 1 administrator financiar (contabil), 1 administrator patrimoniu, 2 bucătărese, 1 muncitor de întreţinere, 13 îngrijitoare, 1 spălătoreasă.
Asistenţa medicală este asigurată de 2 asistente medicale coordonate de medicul școlar al gradiniței.
Resurse materiale
BAZA MATERIALĂ
- 13 săli de grupă
- Sală de mese și baie proprie pentru fiecare grupă
- Cabinet logopedic, de consiliere şcolară
- Bibliotecă dotată cu cărţi, material didactic, atât pentru copii, cât şi pentru părinţi, pentru personalul unităţii
- Mobilier modern
- Materiale didactice, jucării, jocuri, aparatură audio-video, calculatoare
- Curtea grădiniţei oferă mult loc pentru joc şi gimnastică
- Centrul de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare (CRED) furnizează informaţii prin intermediul grădiniţei; este un centru de informare, comunicare, formare şi diseminare, destinat familiilor cu copii mai mici de 7 ani; are ca punct central educaţia de calitate a copiilor mici, atât în creşe şi grădiniţe, cât şi în familie şi pregătirea lor pentru viaţă.
Grădiniţa dispune de săli de grupă spaţioase, amenajate pe centre de interes:
- Ştiinţă
- Jocuri de constructii
- Jocuri de masă/ Manipulative
- Bibliotecă/ Afabetizare
- Jocuri de rol/ Colţul păpuşii
- Nisip şi apă
- Masă luminoasă
- Artă